四月芳菲，春意正浓。4月20日上午，在高云佳苑人才之家家门口青少年宫，25位小小艺术家走进大自然，用眼睛观察、用手触摸、用画笔记录，完成了一场与春天的奇妙对话！

活动的第一个环节是树皮拓印，老师带着孩子们观察树木的表皮纹理，感受树皮粗糙、裂纹、沟壑等千变万化的肌理质感。接着，老师示范树皮拓印的魔法：将宣纸轻轻覆在树皮上，用拓包沾取少量墨汁在宣纸上均匀拍打，瞬间——树皮的肌理跃然纸上！孩子们纷纷寻找自己最爱的树干，拓印出独一无二的“自然指纹”。回到教室后，孩子们还用画笔二次创作，用线条为树皮添加想象，有的画成了“巨龙鳞片”，有的变成了“神秘地图”……  

活动的第二个环节，老师带领孩子们化身“自然侦探”，收集掉落的叶片，然后以写生方式画出叶子的细节。“每一片叶子都是大自然的艺术品！”老师引导孩子们观察叶子的形状（尖尖的、圆圆的）、叶子的边缘（锯齿状、光滑状）、以及叶脉的分布规律（网状、平行）。“我的叶子有红色的小斑点！” “我要把叶脉画得像闪电一样酷！”孩子们兴奋地分享自己的创意，老师鼓励大家仔细观察叶片上的细节，或残缺或斑驳，表现出叶片的真实状态。   

“树是大地伸向天空的诗行。”最后一个环节，让孩子们记录一棵完整的树。首先，老师讲解树的结构（粗壮的树干、伸展的树枝、茂密的树冠），树冠的绘画技巧是难点，老师告诉孩子们可以用深绿、浅绿、黄绿，以点彩的方式来表现树冠的明暗层次，并进行示范。创作过程中，老师不断引导大家思考：“如果树会说话，它会告诉我们什么春天的故事呢？”引导孩子从不同的观察角度去表现树的姿态美，也可添画想象。孩子们选定自己最喜欢的树，有的是白描，有的用点彩，还有人给树加上了“会发光的树洞”……

这次户外美术课堂不仅是一次艺术实践，更是一场有关自然的教育。让孩子们学会观察，培养对美的感知，学习如何将观察的事物转化为艺术的表达，学会“看”与“想”的结合，并且通过专注创作，感受自然与艺术的宁静力量。活动结束时，每个孩子都完成了一本专属的“自然艺术手帐册”——他们举着画册，像捧着一整个春天。

感谢每一位参与活动的家长和小朋友，家门口青少年宫期待与你下次再见！